「伝える」から「伝わる」へ

 

　１１月１日（水）、５・６年生が総合的な学習の時間に今取り組んでいる「三沢レベルアッププロジェクト」の学習の一環として三沢の小さな拠点づくりの会の方を地域講師としてお招きしました。地域講師の方のすてきなプレゼンから活動の様子を学ぶとともに、児童の今現在の課題「自分たちのプロジェクトを実現するためにどのようにプレゼンするとよいか」についても学びました。「誰に対して、どうしてほしいか」、「ゴールを明確にして、ただ伝えて満足するのではなく、自分たちの思いが伝わったかにこだわって」、各班の取組に具体的なアドバイスをいただき、大変有意義な時間となったようです。